两会期间代表质问高等教育问题

“我不知道教育部是怎么想的，他们思想陈旧，60年如一日，我实在难以忍受。该他管的他又不管。”

　　——— 全国政协委员、江苏省政协副主席黄因慧 踏雪一品轩

　　“教育部的评估把高校害惨了”

　　3月10日，在政协致公党分组讨论上，教育成为讨论的热点，委员们纷纷炮轰教育部。全国政协委员、江苏省政协副主席黄因慧更是忍耐不住，大骂教育部。“教育部搞大学教学质量评估，管到大学课件、教案是否规范，劳民伤财，鸡飞狗跳，你管大学校长的事干什么啊？你吃饱了撑的！那大学校长干什么呀？”委员们纷纷表示赞同：“是啊，哪个评估不是劳民伤财？”

　　黄因慧认为，管到教案是不是规范，本身就是束缚思想的表现。“大学教授讲课如果按教案来讲，绝对讲不出东西来。我不知道教育部是怎么想的？”

　　他接着说：“教育部把我们高校都害惨了，把我们分三六九等，制约学校去跟别人竞争。你再有本事，要想从这个层次跳到那个层次，想也不要想。其实这不仅害了排名靠后的学校，也害了清华北大。它们就是吃老本，仍然全国排名第一，但在国际上排名还是那么靠后。”

　　全国政协委员、福建省教育厅副厅长薛卫民也对教育部“想不通”：“为什么高考不能全国用一张卷子？美国考托福全世界都一张卷子。”他提出两条建议：一是让高中毕业生在读书的地方参加高考；二是全国高考应该采用一张卷子。

　　当委员们谈到英语时，话匣子都关不住了。他们说：“现在英语最夸张。一是体系最庞大；二是个人、国家投入非常大，产出质量很低，很多人学完都全部扔掉了。整个英语教育，比我们的经济发展还要粗放。”全国政协委员、致公党湖南省副主席胡旭晟说：“英语的作用被无限扩大，成了一票否决了。”还有的人说：“什么都考英语，害死人。”据《南方都市报》

　　“决定事业单位改革的意见，怎么没有我们事业单位人员的主流意见？劳动保障部以为我们都是傻的，我们智商又不低……”

　　——— 全国政协委员、江苏省社科院院长宋林飞

全国人大代表、山东省政协副主席王志民六日向中国高校存在的种种问题“发炮”，他在参加山东代表团的小组审议时表示，中国高校普遍存在“官本位”的现象，导致人人都想着当官，有学术成就的都提拔当官。解决不好这样的人才评价体系问题，就不能真正解决高校的发展问题。

王志民曾经担任过山东师范大学副校长，他认为，“官本位”带来许多弊病，其中包括滋生学术浮躁的风气，使学者不能踏踏实实地做学问。在他看来，高校合理的治理结构应该是“教授治校”，校长不应该是管教授的“官”，而应当成为教授的带头人。

高校“官本位”现象近年来在社会上饱受诟病，高校中有关教学、研究管理、生产福利的大小事务，大多由学校行政官员决定，教授无法支配，有学者称其为“高校衙门化”。

王志民说，国家正在制订中长期教育改革和发展规划纲要，高校应该高高举起教育改革的旗帜，从体制上解决当前所面临的种种问题。

对于高校的种种弊病，山东代表团的另一位人大代表、中国海洋大学校长吴德星也深有体会。在他看来，高校发展中还有一个亟待解决的问题，就是学校的定位问题。现在许多高校都一窝蜂追求“大而全”的发展模式，没有自己的特色，这对整个中国高等教育的发展是非常不利的。